11 november, Patricia

Läs mer och ta del av programmet

11 november, Patriciahuset, IT-Universitetet i Göteborg

Marie Arehag är till vardags projektledare för Chalmers Strategic Effort on Learning and Teaching (C-SELT), en flerårig stiftelsesatsning på utveckling av grundutbildningen med ett flertal avslutade och pågående projekt.
De projekt som nu pågår handlar om lärande och genus-/mångfaldsfrågor och om lärande, IKT och lokaler. Ett par projekt arbetar i en mer allmän kategori. Marie Arehag leder själv ett direktaktionsprojekt som syftar till att reformera ett antal kurser på Chalmers utifrån genus- och mångfaldsaspekter. Under året har ansvariga för tolv kurser deltagit i fem särskilda arbetsseminarier på CKK.
Marie Arehag förklarade för doktoranderna att hon blivit mer och mer medveten om de här frågorna det senaste året.
- Det har varit mycket handfasta seminarier där vi har diskuterat hur man kan reformera allt från organisationen av en kurs till kurslitteratur och undervisningsmetoder.
Ökad mångfald på Chalmers
Mångfalden ökar bland de studenter som börjar på Chalmers. Det är en mångfald på många olika områden: kön, ålder, etnisk och social bakgrund. Marie Arehag slog i sin föreläsning fast att Chalmers traditionellt sett är en homogent manlig kultur. Högskolan grundades 1829 och firar i år sitt 175-årsjubileum. 1984 fick Chalmers sin första kvinnliga professor. I dag är andelen kvinnliga professorer mellan sju och åtta procent.
- Chalmers är en organisation formad av män, men vi har möjlighet att förändra, sa Marie Arehag.
Förändringsarbetet bör syfta till att få alla studenter att känna att de tillhör Chalmers under studietiden och att de identifierar sig själva med rollen som blivande ingenjör eller arkitekt.
- De ska känna att de är välkomna och att de har rätt att vara här.
Brist på sammanhang skapar osäkerhet
Marie Arehag pekade ut ett antal viktiga aspekter man bör ta hänsyn till när man undervisar kvinnliga ingenjörsstudenter. Det handlade bland annat om identifikation och anknytning, feedback och grupparbete.
- Det är viktigt att exemplen i kurslitteraturen har att göra med dina tidigare erfarenheter. Relatera även till kvinnliga forskare, inte bara manliga, rådde hon.
Marie Arehag lyfte också fram kursens helhet som en viktig aspekt. Hon menade att kursen måste sättas in i ett begripligt sammanhang, och kunna kopplas till omvärlden och till andra delar av utbildningen.
- Kontexten får inte heller ses som underförstådd. Använd hela meningar!
Brist på sammanhang och kunskap om ingenjörsyrket riskerar att leda till osäkerhet om ens egna möjligheter att lyckas i yrket. Marie Arehag drog en parallell till Chalmers nya jämställdhetssamordnare Johanna Almers debattartikel i Ny Teknik förra veckan. Artikeln handlade bland annat om att unga flickor hade svårt att nämna namnen på några ingenjörer. Johanna Almer menade att ingenjörer är en osynlig och anonymiserad yrkesgrupp.
- Hur ska du kunna drömma om att bli ingenjör om du inte vet vilka de är eller vad de gör? sa Marie Arehag.
Viktigt utforma grupparbeten
Hon talade också om att vara noga med hur man utformar ett grupparbete, att man provar storlek och könsfördelning inom en grupp omsorgsfullt.
- Det är till exempel inte bra att ha enbart en kvinna i varje grupp. Då är det oftast bättre att ha vissa grupper omixade. Det är det bästa sättet att främja kvinnliga studenters lärande.
Även rollerna inom gruppen bör rotera.
- Alla studenter ska lära sig allt som behöver göras i en grupp. Men det här är inte lätt att genomföra under ett enda grupparbete i en enstaka kurs.
- Jag vill poängtera att det inte är kvinnorna som brister, utan det är vår kultur som är anpassad till en annan grupp. Glöm heller aldrig bort att det finns skillnader mellan kvinnliga studenter och mellan olika utbildningsprogram. Det här är mycket komplexa frågor, sa Marie Arehag.
Värdefulla litteraturtips
Hon gav också en rad värdefulla litteraturtips till doktoranderna:
- Vårt mest använda redskap är Minna Salminen-Karlssons "Att undervisa kvinnliga ingenjörsstudenter". Den ger en bra överblick.
Marie Arehag tipsade också om "Talking about leaving. Why undergraduates leave the sciences" av Elaine Seymour och Nancy M Hewitt, "Det ordnar sig. Teorier om organisation och kön" av Anna Wahl, Charlotte Holgersson, Pia Höök och Sophie Linghag, "Könsmedveten pedagogik för universitets- och högskolelärare" av Fredrik Bondestam, "Women's ways of knowing" av Mary Field Belenky och "ACTION. Diagnostic and evaluation tool" av Paquita Perez Salgado och Gerdien Wijntje-Vegter.
Flera av dessa texter finns tillgängliga online. Nödvändiga webbadresser finns längst ner på sidan.
- Det kommer mer och mer böcker, det är ett stort område, sa Marie Arehag.

Text och bild: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den

Fotnot:
Minna Salminen-Karlssons rapport kan laddas hem i pdf-format här.
Även Paquita Perez Salgados och Gerdien Wijntje-Vegters text finns tillgänglig online på C-SELT:s officiella webbplats. Ladda hem rapporten i pdf-format här.

Denna temadag för forskare gÃ¥r av stapeln den 24/11 kl 08.30 -12.00 i Hörsalen Arvid Carlsson, Academicum, Medicinaregatan 3.

Information (program) om temadagen samt möjlighet till elektronisk anmälan hittar du här.

7-8 december 2004 pÃ¥ Södertörns högskola, Huddinge

Wednesday 27/10 at 1 pm,  Viktoria Institute, HörselgÃ¥ngen 4, Lindholmen

Sergei Muchin var med och byggde upp EDT-programmet. Delkursen "Multimodal interaktionsdesign", som avslutas i dagarna, är hans egen skapelse och något av ett hjärtebarn för honom.
Därför var det inte svårt att tacka ja till att ställa upp som gästföreläsare vid två tillfällen under kursen.
- Det är väldigt kul att kunna kombinera teori och praktik. Det är mycket praktik på SVT, och ett mer produktionsinriktat arbetssätt. På EDT är inriktningen mer teoretisk, och det är väldigt stimulerande att få jobba med.
Fortfarande doktorand på CKK
Men Sergei Muchin har aldrig lämnat CKK helt. Han är fortfarande doktorand i digital gestaltning, även om han inte längre har kvar sitt kontor på Chalmers:
- I och med att jag har kvar mitt doktorandarbete är jag fortfarande i det teoretiska och akademiska. Doktorandarbetet hinner jag med på min fritid, säger han.
CKK:s webbredaktör lyssnade på Sergei Muchins andra föreläsning för den nya EDT-klassen häromveckan. Delar av föreläsningen byggde på det öppna seminarium Muchin höll i CKK:s seminarieserie för nästan precis ett år sen (se artikeln "Hypertexter, högteknologiska vägarbetare och - en rappande Evert Taube", CKK:s Nyheter 2003-10-23).
- Modalitet är världen uttryckt genom känslor. Nu förstår vi att världen gestaltad genom hörande är en annan värld än den som gestaltas genom seendet, sa Sergei Muchin.
Han menade att vi uppfattar världen på olika sätt beroende på om vi lyssnar med våra öron eller betraktar den med våra ögon. Under kursens gång har studenterna fått prova på att vara såväl blinda som döva. Synskadade och hörselskadade personer har uppträtt som gästföreläsare - något som också gett fördjupande insikter om olika människors levnadsvillkor.
Muchin talade bland annat om sinnesperspektiv och sociala perspektiv som betydande faktorer för hur vi uppfattar omvärlden. Han talade om koder och tecken:
- Multimodal interaktionsdesign är oerhört viktigt. Det finns signalsystem och teckensystem som på olika sätt hjälper syn- och hörselskadade i samhället. Vi umgås med den här typen av teckensystem dagligen utan att vi tänker på det.
Tecken, koder och signaler
Han berättade om hur han sett könsord klottrade på väggen i dotterns skola och tolkat dessa som tecken för vad vi anser om dagens skola.
- Det var en sådan kontrast mot palmerna och interiören på min egen arbetsplats, sa Sergei Muchin.
Trafikskyltar, ljud från spårvagnar och olika former av ringsignaler är andra typer av tecken och koder som omger oss i vardagen.
Den franske sociologen Pierre Bourdieus (1930-2002) teorier om kulturellt kapital, sociala fält och habitus hade också sin plats i föreläsningen.
- Habitus innebär att man tar med sig bitar av den miljö man kommer från. Om jag hängde med kungen skulle jag vara helt out. Det är därför handelsstudenter ser ut som handelsstudenter och Chalmersfolk som Chalmersfolk. Min son växte upp i en tv-miljö med redaktion, redigering och repetitioner. Han jobbar nu själv inom tv och klarar det bra eftersom han är cool med det. Han har ett habitus med sig!
Som programchef för nöje, fakta och kultur på SVT Väst har Sergei Muchin många spännande arbetsuppgifter. För EDT-studenterna berättade han att han bland annat arbetat mycket med en kvinnlig programledare för ett populärt tv-program.
- Hon fick mejl om att de tycker hon ser stöddig ut i rutan. Tjejer har ett helt annat kroppsspråk när de pratar, så det har vi jobbat mycket med, berättade han.
Kroppsspråket ger också koder, tecken och signaler för hur vi uppfattas.
- Man börjar inse hur fräcka vi människor är som hajar det här.
Filmtekniska knep
Sergei Muchin visade också korta utdrag ur kända spelfilmer, som Fassbinders "Maria Brauns äktenskap" från 1979. Den utspelas i Tyskland i slutet av Andra världskriget. Mitt under en desperat vigsel bombas Berlin, det hörs stråkmusik, barnskrik, skott och fallande bomber. Men det är enbart med ledning av ljudeffekterna vi drar slutsatsen om spelplats och tid och sammanhang.
- Det skulle kunna vara en bakgård i Haga. Det är små, små tecken som berättar nåt om det vi redan vet: Hitler på en tavla, skotthål i tegelmuren, bomber ... vi vet då att det inte är Marbella 1960.
Muchin gick igenom en rad filmtekniska knep som används för att uppnå önskade effekter hos åskådaren. Narrativa funktioner är ett centralt begrepp, som delas in i olika kategorier - exempelvis realistisk, dramatisk, tematisk, lyrisk och komisk.
Björnen på stranden
- Till det dramatiska brukar man tala om ett fenomen som kallas "bear on the beach": man har ett snyggt ungt par som kysser varann på en strand lite för länge - då ser man en björn komma klafsande på samma strand. Vad händer? I klipp mellan de båda scenerna ser man hur björnen kommer närmare och närmare.
Sergei Muchin gav också exempel på hur hörsel och syn kan användas effektivt i en film. Det som kallas stapediuseffekten - efter en liten muskel i örat - innebär att ljudet sänks omärkligt för att sedan höjas med en smäll. Det är ett vanligt grepp i skräck- och äventyrsfilm.
- Man kan särskilja ljud genom att zooma med örat.
Han bad studenterna att identifiera ljudförutsättningarna i scen 15 ("Call from an old friend") i den amerikanska thrillern "Tidsfrist Noll" (1994).
- Var är björnen på stranden? frågade Muchin.
Någonstans i huset finns en bomb: mamman och dottern vet inget och öppnar kylen, tänder lampan, sätter i telefonjacket i väggen, sätter på ugnen, trycker på knappar. Varje ögonblick tror vi att det ska smälla. Under tiden genomför mannen i huset en vansinnesfärd på motorcykel i en kamp mot klockan.
- Det är autentiska ljud för att placera historien i tid och rum. Det är ljud nära, ljud på avstånd, en matta av effektljud skapar en fysisk olustkänsla. Det finns koder i scenen i form av hur musiken är komponerad - vi hör att det är spännande! I dag är nästan varje stor amerikansk budgetfilm uppbyggd på samma sätt, sa Sergei Muchin.

Text och bild: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , CKK

One of our teachers at Software Engineering and Management, Thomas Lundqvist, just recenently won an international price.  

Adam Barr made the decision about the winning contestant and he notes, "...This came down to who was more precise in his or her answers. In the end Thomas Lundqvist emerged as a clear winner."

Björklund arbetar som vetenskaplig animatör och konsult. De senaste 16 åren har han varit verksam i Australien. Under några höstveckor har han rest runt i Sverige och knutit kontakter inom vr och visualisering. Förutom CKK har han hunnit träffa företrädare för bland andra Umeå universitet och Viktoriainstitutet i Göteborg.
- Jag vill försöka sätta RMIT på kartan och förmedla kontakter med Sverige. Min roll är att vara en förmedlande länk så att instituten kanske kan prata vidare med varandra, förklarade Mats Björklund över en kopp kaffe.
Kommersiell verksamhet
Han har en bakgrund som biotekniker och skrev sin avhandling i bioteknik vid Monash University. Karriären har gått från läkemedelsindustrin, via konst- och multimediavärlden. På senare år har Mats Björklund skapat animationer i flash och 3d, illustrerat läroböcker och drivit projekt åt kommersiella kunder.
På I-Cubed kallas han scientific visualisation consultant. I-Cubed driver bland annat ett stort vr-projekt, Virtual Reality Center.
- Det är delvis finansierat av forskningsanslag och av de parter som ingår. Det är en hel del kommersiell verksamhet där.
Explosion i tunnelbanevagn
Under sitt besök på CKK gav Mats Björklund en lång rad exempel på vad Virtual Reality Center arbetar med. Bland annat har man tagit fram ett stort antal simulerade scenarion med olika situationer: evakuerings- och räddningsövningar tar hjälp av en simulerad explosion i ett tunnelbanetåg, vr-miljöer för arbetsmöten och sammanträden demonstrerades.
- Deltagarna kan interagera med varandra och på så sätt snabba upp processen, förklarade Mats Björklund.
Man vill också försöka testa gränser. Med hjälp av en så kallad motion capture-dräkt kan en dansares rörelser överföras till en virtuell miljö.
Berättade om CAVI
Odd Tullberg berättade om CKK:s verksamhet på vr-området:
- Vi håller på att bygga upp en kommersiell sida genom att hitta samarbetspartners inom industrin, sa Tullberg och syftade på Chalmers Applied Virtual Reality Initiative (CAVI), som drogs igång för snart ett år sen.
- CKK:s vr-verksamhet har tre spår: en industriell, kommersiell verksamhet, en forskningsplattform med konst och ett utbildningsspår. Vi tycker att vr och visualisering är värt en egen masterutbildning, framhöll Tullberg.
En rolig detalj i sammanhanget är att Odd Tullberg redan var ett välkänt namn för chefen på I-Cubed, Norbert Nimmervoll, före Mats Björklunds besök. Redan där finns alltså en möjlig ingång till framtida samarbeten mellan CKK och I-Cubed.
- Jag kommer att försöka ta kontakt med Norbert Nimmervoll efter det här, sa Odd Tullberg.
Mats Björklund:
- RMIT kanske kan fylla i lite på visualiseringsområdet.
Med på mötet på CKK var också Susanne van Raalte, 3d-designer vid Innovativ design på A-sektionen på Chalmers. Hon har forskat mycket om kulturmiljöer och är en flitig gäst i CKK:s vr-kub.

text och bild: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , CKK

BILDTEXT: 3d-designern Susanne van Raalte, CKK:s Mike Connell, RMIT:s Mats Björklund och CKK:s Odd Tullberg tog varandra på pulsen när Björklund gästade CKK häromdagen.

29 oktober kl 15-17 på plan 2, Patricia

Fyra utvecklingsprojekt frÃ¥n magisterprogrammet "Mobila tjänster" ställer ut lovande prototyper och idéer. Dessa är framtagna i samarbete med KomIT, Viktoriainstitutet och Volvo Penta. Passa även pÃ¥ att möta representanter för uppdragsgivarna, och forskare som är involverade i utbildningen. Detta är ett bra tillfälle för dig som är intresserad av vad vi kan göra med mobil teknologi idag och i framtiden.

MÃ¥ndag 25 oktober kl 16-18 i Vasaparken, sal 10

Lokal: Steve Jobs, Hus Patricia, IT-universitetet

Kollegiet för Lärande och IT bjuder in till öppet seminarium. Frode Guribye inleder seminariet. Han är Universitetslektor vid Institutt for Informasjons- og Medievitenskap ved Universitetet i Bergen och arbetar för närvarande med sin avhandling med titeln "Infrastructures for Learning – Ethnographic inquiries into the social and technical conditions of education and training".

Läs hela inbjudan

Den 21 oktober samlar ArtTech-kollegiet vid Konstnärliga fakulteten forskare, konstnärer, studerande och intresserad allmänhet till en diskussionsdag om konstnärlig forskning. Syftet är bland annat att stimulera teori- och metodutveckling, men ocksÃ¥ att göra fältet mer känt i offentligheten.

Tid och plats: 09.00 – 17.00, Filmsalen, Högskolan för fotografi och film, Storgatan 43 (nedsidan av Valandkvarteret) Fri entré! (föranmälan till Den här e-postadressen är skyddad frÃ¥n spam bots, du mÃ¥ste ha Javascript aktiverat för att visa den Telefon 031-773 40 42) Mer information

I vÃ¥ras blev han en av de första magistrarna pÃ¥ IT-universitetets populära utbildning Entertainment Design & Technology som drivs av CKK. Idag, fredagen den 15/10 är Marcus Hindborg en av talarna pÃ¥ Flimmer DV-Expo, som arrangeras i samband med Norrköpings Filmfestival.
- Jag vill visa hur miljön kan förändra sinnesstämningen hos den som ser en film, säger han.

Marcus Hindborgs examensarbete "Artificiella miljöer i narrativa media och dess emotionsskapande funktioner" undersöker just vilka faktorer som påverkar betraktarens sinnesstämning i underhållningsbranschen. Det var ett av vårens mest uppmärksammade examensarbeten i CKK:s korridorer, en allmän snackis.
Marcus skapade tre versioner av en filmsekvens där en liten flicka hoppar hage. Det var samma gata och hus, men den inramande miljön skilde sig åt. Sekvenserna kallades för "vemod", "trygghet" och "oro" och var ägnade att framkalla dessa känslor. Bilden längst upp på sidan är en sammansmältning av alla tre.
Utdrag ur filmer och konstverk
Resultaten från undersökningen tar han nu med sig till Norrköping. Där ska han visa detaljer och utdrag ur konstverk och filmer som "The Shining", "Gladiator" och "Metropolis".
- Jag kommer också att ta med mig tavlor av några olika konstnärer, men mitt föredrag kommer att vara mer inriktat på film. Examensarbetet handlade om alla typer av media, förklarar Marcus Hindborg.
Förra året besökte han filmfestivalen för att bygga en teoretisk grund till sitt examensarbete. Arrangörerna var så positiva till hans arbete att de bad honom att komma tillbaka och berätta om det.
Marcus specialområde är compositing.
- Det handlar om hur man sätter ihop de olika delarna i en film, till exempel en bakgrund eller en animation, berättar han.
Lärare som bryr sig
Innan han började på EDT-programmet arbetade Marcus Hindborg som målare i tio år. Han är också utbildad systemvetare.
- Jag tror att det var som målare jag fastnade för färgkomposition - färger, tapeter och inredning. Sen jag började på EDT har intresset triggats ännu mer.
Han har bara gott att säga om utbildningen:
- Det är små klasser och roliga lärare som jag tror har brytt sig lite mer, säger Marcus.
DV-Expo är den digitala delen av Norrköpings Filmfestival. En rad inbjudna föreläsare talar om specialeffekter, animationer och dvd-produktion. Förutom Marcus Hindborg kommer också filmproducenten Per Janérus och manusförfattaren till tv-serien "Spung 2.0", Cilla Jackert.
Det blir också presentationer av den danska, interaktiva långfilmen "Switching", där man själv kan vara med och styra handlingen, och av Sveriges första digitalt animerade långfilm "Jumping Green Things".
Marcus Hindborg är med andra ord i gott sällskap.
CKK önskar honom lycka till!

Text: Michael Nystås, CKK, Den här e-postadressen är skyddad frÃ¥n spam bots, du mÃ¥ste ha Javascript aktiverat för att visa den

LÄNKAR:

Läs Marcus Hindborgs examensarbete här

Läs mer om Flimmer DV-Expo här

Läs mer om EDT-programmet här

Inbjudan till medverkan i
Chalmers Pedagogical Poster Day
Fakultetsvåningen i Villan på Vasaområdet
Fredag 3 december 2004, kl 10-15

A software engineering perspective

He will talk about a systematic approach to user interface design Thursday the 28th of October 1pm at Torg 2. You very welcome to listen to the presentation.

More information please contact Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , SE&M

Informatik vid Göteborgs universitet ger nu i november tvÃ¥ distanskurser, dels en kurs i, Affärssystem och dels en kurs i Open Source/Fri programvara.

Ansök genom att maila ditt namn, personnummer och adress till Den här e-postadressen är skyddad frÃ¥n spam bots, du mÃ¥ste ha Javascript aktiverat för att visa den

OBS! Sista datum för anmälan: 29 oktober

RÃ¥det för högre utbildning bjuder in till ett Sommaruniversitet för unga universitetslärare och doktorander. Temat för Ã¥ret är "Learners for Change". Institutets första del hÃ¥lls den 5-10 juni 2005 och ansökan skall vara tillhanda senast den 10 november 2004.

Mer info och anmälan

RÃ¥det för högre utbildning bjuder in till ett Sommaruniversitet för unga universitetslärare och doktorander. Temat för Ã¥ret är "Learners for Change". Institutets första del hÃ¥lls den 5-10 juni 2005 och ansökan skall vara tillhanda senast den 10 november 2004.

Mer info och anmälan

För närvarande bestÃ¥r CKK av 17 personer och omsätter omkring 20 miljoner. De har lokaler i A-huset pÃ¥ JohannebergsomrÃ¥det.

www.ckk.chalmers.se

Bakgrunden är att C-SELT - Chalmers Strategic Effort on Learning and Teaching - under 2004 genomför en serie arbetsseminarier om att förvandla delar av Chalmers grundutbildning, så att den bättre ska passa underrepresenterade studentkategorier. Fokus ligger på genus- och mångfaldsfrågor.
Tanken är att några personer som ansvarar för och driver en viss kurs eller ett visst (en viss del av ett) program tillsammans ska delta i serien och samtidigt bearbeta sin kurs/sitt program med dessa förtecken.
200 deltagare
Den nu avslutade konferensen vände sig bland annat till jämställdhetshandläggare, studenter som arbetar med jämställdhet och berörda lärare. Ungefär 200 deltagare samlades för att under två dagar lyssna och diskutera i praktfulla Louis de Geer-hallen i Norrköping.
Bland de inbjudna talarna märktes docent Anna Wahl från Handelshögskolan i Stockholm. Hon var under våren inblandad i en infekterad debatt med journalisten och författaren Susanna Popova Hakelius, som angrep Anna Wahls forskning i sin bok "Elitfeministerna". I Norrköping talade Anna Wahl under rubriken "Organisation och kön - forskning och undervisning".
Konferensen var uppbyggd av tre parallella seminariespår: hälso- och sjukvård, humaniora-, samhälls- och utbildningsvetenskap samt teknik- och naturvetenskap, där Marie Arehag ingick tillsammans med bland andra Minna Salminen-Karlsson från Linköpings universitet och Tony Burden från Kungliga Tekniska Högskolan.
Marie Arehag var den enda deltagaren från Chalmers.
Här nedan kan du ta del av det material hon presenterade:

Kursreformering på Chalmers med genus-/mångfaldsperspektiv [ppt, 59 kB]
Reformerade aspekter i befintliga kurser (xls, 20 kB]

Läs mer om konferensen på webbplatsen http://www.liu.se/cku/konferens/jamstalldhet
C-SELT:s webbplats med mer information om projektet finns på adressen http://www.ckk.chalmers.se/cselt

Text och bild: Michael Nystås, CKK

"Teknik för lärare" är en uppskattad seminarieserie som vänder sig till lärare i grundskolan. Upplägget är en kombination av seminarier, föreläsningar och workshops på fem olika teman:
"Teknik och Kreativitet" (7 oktober 2004), "Teknik och Vardag" (21 oktober 2004), "Teknik och Energi/Miljö" (11 november 2004), "Teknik och Natur" (25 november 2004) samt "Teknik och Design" (9 december 2004).
Maria Svensson och Tom Adawi föreläser själva under seminarieserien, men bjuder också varje gång in ett antal gästföreläsare från Chalmers och GU. På torsdagen talade Chalmers prorektor Lena Gustafsson om teknik på högskolan och Aadu Ott (bilden), professor i pedagogik och didaktik vid GU, funderade kring teknikens väsen.
- Det handlar om kreativitetsbegreppet ur olika aspekter, om teknik kräver en speciell sorts kreativitet. Det är skillnad mellan kreativitet och intelligens - men vad innebär det att förnya elevers kreativitet, som det står i läroplanen? säger Tom Adawi.
Bakgrunden till seminarieserien är ett gemensamt evenemang under Vetenskapsfestivalen 2003, då tankarna om ett mer ordnat samarbete föddes.

Text: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , CKK
Foto: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , CKK

Lindholmen Science Park och Norra Älvstranden Utveckling lanserar en enkät inför en eventuell etablering av motionsanläggning pÃ¥ Lindholmen.

Det här är en möjlighet för oss alla som arbetar eller studerar pÃ¥ omrÃ¥det att vara med och pÃ¥verka. GÃ¥ till enkäten

Vi har fÃ¥tt en ny medarbetare pÃ¥ IT-universitetet. Lennart Andersson började arbeta här i mÃ¥ndags, den 4 oktober, som en av oss i teamet pÃ¥ den administrativ sidan. Han är ekonom och efterträder Anneli Scherman när det gäller den ekonomiska biten. Närmast kommer han frÃ¥n den Konstnärliga fakulteten vid Göteborgs universitet.

Bakgrunden till torsdagens föreläsning var alltså en svamppromenad som Magnus Axelsson genomförde med en svampkunnig namne för några veckor sedan. Samma morgon som promenaden skulle äga rum fick Axelsson ett SMS med ett kryptiskt innehåll som satte fart på hans fantasi.
I SMS:et stod: "Godmorgon! Svampen kallar. Det är ett dovt men ändå gällt ljud, och man vill bara svara."
- När jag kom hem på kvällen började jag känna att jag ville transformera meddelandet till en låt, förklarade Magnus Axelsson.
Tilläggas bör att Axelsson titt som tätt uppträder som basist i Linköpingsbaserade industrirockbandet Njurmännen, vars verksamhet man kan läsa mer om på webbplatsen http://www.njur.com. Steget från tanke till genomförande var därför inte särskilt långt att tillryggalägga.
Brusar och fräser
På torsdagsförmiddagen redogjorde han för kompositionen och dess tillkomst i en drygt 20 minuter lång föreläsning förlagd till en för EDT-programmet ny onlinemiljö.
Studenterna fick först lyssna på det färdiga resultatet - ett stycke suggestiv elektronisk rockmusik. Det brusar och fräser och rösterna (svamparna) mässar i kör på ett sätt som för tankarna till skräckfilmen: "Magnus! Kom till oss! Magnus, Magnus! Svara oss! Magnus, Magnus! Kom! Kom till oss! Magnus, Magnus! Svara oss!"
- Svampen är en ganska märklig livsform. Jag strävade efter att få en icke-mänsklig klang i det här stycket, sa Magnus Axelsson.
Det låter som ett stort antal röster, men är i själva verket bara en enda röstinspelning på dryga 30 sekunder. Det framgick när Magnus Axelsson inför onlinepubliken bröt ner musikstycket i dess olika beståndsdelar.
Låter som en talkör
- Jag processade min egen röst sex gånger så att jag fick sex ljudfiler, som jag sen mixade ihop med viss förskjutning, så att det låter som en talkör.
Magnus Axelsson var själv nöjd efter föreläsningen:
- Jag hade ett enstusiastiskt auditorium som gjorde att det hela gick lättare. Det var roligt att studenterna var såpass engagerade, sa han.
För att kunna genomföra torsdagens föreläsning användes mjukvaran Marratech som är utvecklad för att användas vid olika typer av distansmöten. Med en vanlig webbkamera och en mikrofon kan alla deltagare se och höra varandra - och man kan befinna sig i princip var som helst där det finns en internetuppkopplad dator med Marratech installerat.
På torsdagen var Magnus Axelsson den ende som hade en kamera riktad mot sig. Många av studenterna hade dock tillgång till mikrofoner. Det gick också lätt att göra sin röst hörd genom den realtidschatt som var placerad i fönstrets nedre vänstra hörn.
Reaktionerna efteråt var många.
Några snabba omdömen från EDT-studenterna:
- Nu är vi rädda för svampar i fortsättningen.
- Lovecraft skrev om onda svampar från rymden.
- Psykad.
- Svampar är naturliga, de här låter som robotar.
- Ingen som äter svamp till frukost?
- Nog med svamp för i dag, det är ett som är säkert.
- Bra att man aldrig behövde lämna sängen.
- Kul med lite tips och trix.
- Det kändes som en testföreläsning.
- Lite kort.
- Bra komplement till vanliga föreläsningar.

text och bild: Den här e-postadressen är skyddad från spam bots, du måste ha Javascript aktiverat för att visa den , ckk

bildtext: Så här såg CKK:s Magnus Axelsson ut i "Marratech-världen" under torsdagens onlineföreläsning.

This workshop is the final part in the course Design of Complex Systems (third year of Software Engineering & Managing), focusing on software architecture. All students have written short articles to either get a broader or a deeper view of the subject.

The presentations in the workshop consists of the eight most interesting and best contributions, selected by a process of peer reviewing and peer selection.

Our second year student in Art and Technology Program, Annie On Ni Wan's research paper "Positive/ Negative Space" (part of her work-in-progress Master Thesis) have been selected for MAAP (Multimedia Art Asia Pacific). MAAP is an international conference on New Media Art, Technology & Education held in Singapore, 27-28th October, 2004 (http://www.ntu.edu.sg/sce/maap2004/).

I dagarna har tvÃ¥ före detta studenter,  Malin Rosendahl och Caroline Larsson, som gÃ¥tt ut programmet IKT och lärande fÃ¥tt sin webbplats lanserad av Arla.

Siten www.ungakockar.se är riktad speciellt mot mÃ¥lgruppen Hotell och restaurangstudenter - de blivande kockarna.

Malin och Caroline har ansvarat för all design/layout/form och det mesta av innehÃ¥llet, givetvis i samarbete med övriga i projektgruppen.

Sveriges radio skriver om att arbetsmarknaden börjar ljusna för IT-universitetets studenter. Läs mer

Lyssna pÃ¥ inslaget i P4, frÃ¥n den 5 oktober, där Ann Strömberg, chef för utbildningsplanering och -utveckling och en student pÃ¥ Software Engineering and Management, Faiza Ahmad, intervjuas.

Till inslaget (Inslaget om IT-universitetet kommer igÃ¥ng efter mindre en än minut)